Zadanie matematyczne dla szkoły średniej, którego wielu dorosłych nie potrafi rozwiązać

Zamieszanie wynika z interpretacji symboli matematycznych i kolejności działań. Wiele osób instynktownie interpretuje to wyrażenie w następujący sposób:

6 ÷ [2 × (1 + 2)]
= 6 ÷ [2 × 3]
= 6 ÷ 6
= 1

Ale nie tego wymagają reguły priorytetów transakcji.

Krótkie wspomnienie z lat studenckich

zobacz więcej na następnej stronie
zobacz więcej na następnej stronie Reklama